【节奏牛津阅读树】第一阶段+Fancy Dress

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《节奏牛津阅读树》第一阶段+Fancy Dress

Hello,everone!This is Alex.

哈喽!各位家长小朋友们!我是Alex,欢迎来到克川亲子课堂。

今天我们将学习Fancy Dress这一课。

《节奏牛津阅读树》第一阶段+Fancy Dress

OK! Everyone! Look at the picture and read the title loudly!好的,让我们看一下封面,并指着封面上的标题大声的朗读,Fancy Dress 好的,Say it again。

What's the meaning of this title?这个标题是什么意思?Fancy时髦的、时尚的、奇特的意思,Dress是衣服的意思,Fancy Dress就是化妆服的意思。

封面上的人都是谁呢?Who are they?They are Mum,Dad,Biff,Kipper and Chip.

你看他们都在干什么呢?他们好像在翻箱倒柜,从一个箱子里面拿出很多的衣服出来。

他们为什么要把这些衣服拿出来呢?让我们往下看。

OK. Kids!Let's open the picture book.

《节奏牛津阅读树》第一阶段+Fancy Dress

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Look at the picture!我们来看图片,首先看下面的文字,Mum was a scarecrow.(妈妈是一个稻草人)

小朋友们,你们知道稻草人是做什么用的么?让我们来拆解一下这个单词,scarecrow是由scare和crow组成的,scare惊吓,吓跑, crow是乌鸦的意思,

《节奏牛津阅读树》第一阶段+Fancy Dress

让我们看上面这个图,这个就是一个稻草人,其实就是把稻草编织成人的形状,并把稻草人立在农田的旁边。那么他有什么作用呢?他的作用就是可以赶走吃庄家的鸟类。

在图片上,大家都在为妈妈打扮,在给妈妈袖子里面塞上稻草,裤子下面塞上稻草,Biff手里拿着一个长鼻子。

他们都在为妈妈做打扮。

《节奏牛津阅读树》第一阶段+Fancy Dress

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Look at the picture!我们来看图片,看下面的文字Biff was a pirate.(Biff是一个海盗 )Chip was a pirate.(Chip是一个海盗 )

我们看Biff是怎么打扮的?我们看到Biff头上戴着一个海盗的帽子,脖子里围了一块方巾,手上拿着一把大刀,脚上穿着靴子。

我们看Chip是怎么打扮的?Chip把自己的左眼用眼罩遮住了,他在扮演一个独眼海盗,我们看到他的左手上戴着一个钩子,头上戴着方巾。

那么究竟什么是海盗呢?指专门在海上抢劫其他船只的强盗,他们通过掠夺其他船只的货物和钱财为生。

《节奏牛津阅读树》第一阶段+Fancy Dress

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Look at the picture!我们来看图片,看下面的文字Kipper was an angel.(Kipper是一个天使)

让我们来看这个天使,这个天使,他的头上有个光圈和光环,我们看到图的右边分别是稻草人,Biff和Chip,Biff伸出手指向Kipper,他们对着Kipper在笑

在西方的很多电影电视里面我们经常会看到angel,那么他们究竟是干什么的呢?天使来源于基督教,天使常扮演着使者,在现在天使都代表的是非常纯洁和神圣的形象,有的时候我们在形容一个人很善良的时候,都会说他像一个天使。

天使通常背后都会长者一对翅膀,他们的头上会顶着一个光环。

《节奏牛津阅读树》第一阶段+Fancy Dress

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Look at the picture!我们来看图片,看下面的文字,Dad was a chicken.(爸爸是一只鸡)

爸爸在扮演一个只大公鸡。

我们来看右边的这幅图,为什么其他人都在笑呢?我们看到妈妈的假鼻子都笑掉了,他们都在笑爸爸,因为爸爸装扮的这只大公鸡显得又胖又笨,真是太搞笑了。

《节奏牛津阅读树》第一阶段+Fancy Dress

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Look at the picture!我们来看图片,看下面的文字,Everyone was happy.(每个人都非常高兴)

我们终于知道他们为什么打扮成这样了,原来他们一家人都去参加化妆舞会

每一个人都很高兴,在化妆舞会上,我们看到有一个小朋友打扮成了机器人,另一个人打扮成了女巫,我看到有一个人打扮成骑士,还有打扮成国王的,这是一个非常有意思的派对。

我们来看一下,句子中所看到单词,如何能够简单快速的识读单词呢?这个我将在智读训练的课程上进行详细讲述。

Sound out these words.

Mum an Dad was scarecrow pirate angel chicken everyone happy

接下来是本节课的节奏训练。

节奏训练

请小朋友们根据我每一句后面都跟着一个空白练习进行节奏跟读

下面是节奏练习,请大家根据下面的句子进行节奏跟读。

Mum was a scarecrow.

(妈妈是一个稻草人)

Biff was a pirate.

(Biff是一个稻草人)

Chip was a pirate.

(Chip是一个稻草人 )

Kipper was an angel.

(Kipper是一个天使)

Dad was a chicken.

(爸爸是一只鸡)

Everyone was happy.

(每个人都非常高兴)

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荔枝微课:“克川亲子”

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